Organisation de la formation

Majeure et mineure

À l'Université Paris 8, chaque licence est composée d'une majeure et d'une mineure. Pour nous la majeure est bien évidemment l'informatique, et la mineure est au choix : soit la mineure interne de la licence, soit une des mineures externes proposées par les autres licences de l'université (à condition de compatibilité des emplois du temps).

Notre mineure interne s'appelle “conception et programmation de jeux vidéo”, nous la proposons également en mineure externe pour les étudiant·es d'autres licences, dans la limite des places disponibles.

Nous nous arrangeons avec d'autres formations de l'université pour proposer à nos étudiant·es des mineures externes compatibles avec leurs emplois du temps, notamment dans les départements de mathématiques, d'humanités numériques, d'arts platiques, de cinéma, et de musicologie.

Les semestres en pratique

La formation en licence est prévue sur trois ans, et chaque année est découpée en deux semestres :

Chaque semestre dure 10 semaines, qui sont étalées sur 13 semaines comme suit : 5 semaines de cours, une semaine de pause, 5 semaines de cours, puis 2 semaines permettant de rattraper les séances de cours que l'enseignant·e aurait manquées pour diverses raisons (conférences, maladies, grèves, etc.).

Chaque semestre, il y a trois UE (unités d'enseignements), et chaque UE est composée d'EC (éléments constitutifs), qui sont tout simplement ce qu'on appelle les “cours” (ou parfois les “modules”) :

Pour le fonctionnement des autres mineures, vous devrez vous renseigner auprès du département concerné.

Évaluations et validations

Notre formation est à 100% en contrôle continu, les évaluations se font donc normalement au cours des 13 semaines de chaque semestre, sur les heures de cours ou de TP, et à la maison pour les projets.

Un cours (EC) est validé si une note finale supérieure à 10 y est obtenu. Dans certains cours il est possible d'organiser une session de rattrapage dont les modalités sont à voir au cas par cas avec l'enseignant·e.

Une UE est validée si la moyenne des notes finales des cours qui la compose est supérieure à 10. Les coefficients de chaque cours sont identiques (sauf pour le cours “Programmation impérative” du semestre 2 dont le coefficient est doublé). La moyenne ainsi obtenue correspond à la note de l'UE.

Un semestre est validé si la moyenne des notes de chaque UE qui le compose est supérieure à 10. Les coefficients des UE sont 18 pour la majeure, 6 pour la mineure, et 3 pour la transversale. La moyenne ainsi obtenue correspond à la note du semestre.

Une année est validée si la moyenne des notes des deux semestres est supérieure à 10. Les coefficients de chacun des deux semestres sont égaux.

Tout ce qui est validé par ces mécanismes de compensations à différents niveaux (UE, semestre, année) l'est définitivement. Vous pouvez cependant demander à annuler la validation par compensation d'un EC en renonçant à votre note dans cet EC en cas de redoublement, pour vous permettre de refaire le cours et tenter d'y obtenir une meilleure note (le renoncement est définitif).

Au terme d'une année d'étude vous pouvez être admis·e (passage à l'année supérieure) ou ajourné·e (redoublement). Pour les années de L1 et L2, vous pouvez également être ajourné·e admis·e à continuer (AJAC) ce qui vous permet de passer dans l'année supérieure, mais avec le devoir (prioritaire) de terminer l'année pour laquelle vous avez été ajourné·e (vous êtes alors AJAC L1-L2 ou AJAC L2-L3). Cette modalité n'est possible qu'au delà de 30 ECTS acquis, et est systématique au delà de 48 ECTS acquis. Entre 30 et 48 ECTS, c'est le jury qui prend la décision au cas par cas en s'adaptant à chaque étudiant·e pour favoriser sa réussite.

Adaptations

Nous essayons au maximum d'adapter la formation aux besoins spécifiques de nos étudiant·es pour tous types de cas particuliers (handicap, emploi, sport de haut niveau, situation personnelle ou familliale complexe, …). Des adaptations personnalisées peuvent être proposées par l'équipe pédagogique : de la souplesse sur l'assiduité jusqu'aux modalités de validations des EC, en passant par des arrangements dans l'emploi du temps ou même par la dispense de certains cours si nécessaire et approprié.

Il suffit pour cela d'en parler avec l'équipe pédagogique et les éventuels services concernés en avance pour que les adaptations nécessaires soient discutées et mises en place a priori. Une demande d'adaptation rétro-active qui arriverait en fin de semestre ou d'année ne serait pas satisfaite.